2021工作自查报告（通用5篇）
时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回首这期间的工作，存在的问题很值得总结，为此必须要做好总结，写好自查报告喔。你还在为写自查报告而烦恼吗？以下是记者采集收拾的2021工作自查报告（通用5篇），仅供参考，期望可以帮助到大伙。
工作自查报告1
依据教育局公告精神及需要，我园领导高度看重，对照本园的自己状况认真拓展了大排查活动，现或有关状况作以下汇报：
1、健全安全管理机制，努力构建平安和谐校园
婴幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组，园长负责，副园长分管，班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；根据“哪个主管，哪个负责，哪个在岗，哪个负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。各职位与婴幼儿园签订了《安全管理责任书》，组织学习《安全工作规范》细节，明确了各自责任范围和工作需要，使得全园每人都有安全防范意识，每人都有监督岗，每人都知道安全防范手段，每人都是安全卫士。
2、高度看重安全工作，提升教职工的安全意识
我园高度看重安全工作，按期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工好好学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大伙明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作每人有责，使教职工在思想上对安全工作高度看重。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，剖析产生事故是什么原因，进行讨论评述，除去少数不可预测的突发事件外，婴幼儿园不少事故主要还是当事者责任心不强导致的，让大伙认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加大责任心才能杜绝事故的发生。
3、拓展安全教育活动，增强婴幼儿防范意识。
安全常识最后要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。大家拓展了多姿多彩的游戏、学习、练习、实践活动。大家在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以常常提示婴幼儿。如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育婴幼儿不玩火，不动插头开关等。第二，拓展一系列安全主题活动，如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记，了解红灯停、绿灯行的知识。一系列的安全教育，使婴幼儿的安全意识有了明显的提升，心理素质、应变能力明显加大。
4、加大工作管理，防患于未然
我园进一步加大了园内秩序管理，凡有人来访，认真做好登记，严禁身份不明、无正当事由、营销推广产品等职员进入园内。除此之外，确保了婴幼儿园周围道路的畅通，保证了父母和孩子们的出入安全。
工作自查报告2
为进一步加大婴幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，确保婴幼儿人身、饮水安全，保证婴幼儿快乐健康成长，我园针对自己状况进行详细周密的自查，从而确保新学期教育教学秩序的正常拓展。现将自查状况大全如下：
1、领导班子充分看重，提升思想意识。
第一召开领导班子成员会议，明确职责和具体分工，成立以园长为首的婴幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作拓展排查活动。同时召开婴幼儿园老师集领会议，需要教师提升责任意识，增强安全知识，切实认识到婴幼儿安全工作的重要程度，保证把孩子教育好，管理好，保护好，签订安全责任状，让父母放心地将婴幼儿交到大家的手中。
2、消防安全工作管理。
依据消防安全指示精神，婴幼儿园集体对活动室、活动场合等重点防火场合进行排查，对电源、电线进行改装处置，对教室内的插座进行“不需要即封”处置，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处用，消除所有不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的用法状况。并对婴幼儿及教师进行应对预案常识教育，确保紧急状况下婴幼儿和教职工可以有秩序地安全撤离、疏散。
3、晨检、午检、离园值班工作状况管理。
婴幼儿园主管安全领导与各班级教师鉴别安全责任状、教师看护责任状，严格做好晨检、午检记录，严格实行接送签字（实行佩带胸卡规范），认真清点婴幼儿，真的做到每一个婴幼儿凭卡入园、凭卡离园。同时做好不安全隐患记录工作，预防漏失。
4、婴幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。
结合本次自查活动，婴幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处置，每周对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具撤出游乐场。室内桌椅、窗台角、物品摆设等，彻底进行了检查，消除去隐患。
5、婴幼儿安全知识教育状况。
婴幼儿教师结合课堂教学对婴幼儿进行安全常识的渗透，让婴幼儿拥有简单的防火、防电、防水、防病、防骗、防震知识，并借助接送婴幼儿的时候与父母进行交流，让父母配合婴幼儿园的教育工作。同时，结合学校的安全月教育，使婴幼儿对各种安全有更深的认识和理解。
结合本次自查整改工作，我园在管理规范、校园设施、安全意识和安全手段等方面
都进行了进一步的改进和健全。教师的安全意识也进一步加大，对各项安全工作和应对处置方法有了更深入地知道，婴幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。大家了解安全工作是所有工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。大家相信在20xx年里，大家会继往开来，不骄不躁，继续努力，让全体师生平平安安来婴幼儿园;平平安安回家去;。
附：自检状况：
1、婴幼儿园房子、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全需要。
2、无安全隐患的门窗、围墙和卫生间。
3、婴幼儿从入园到离园，有专人负责看护。
4、我园消火栓符合安全指标。
5、婴幼儿园周围无违章及倒塌的危险建筑。
6、按期组织教员工工学习，提升个人素质，无发生体罚及变相体罚婴幼儿的行为。
9、婴幼儿园消防器材按期检查，把消防常识贯穿到教育教学当中，为婴幼儿解说安全自救知识，增强婴幼儿的自我保护意识。
11、事故准时报告规范、突发事件的应对预案均打造。
12、拟定婴幼儿接送签字规范，对不认识的人接孩子，老师不放行并与父母联系保证每位婴幼儿的人身安全。
工作自查报告3
为了确保婴幼儿人身、饮食安全，保证婴幼儿欢乐健康成长，强化婴幼儿园的安全工作，增强师生的安全意识，依据教育局婴幼儿园安全工作规定的指示精神，我园针对自己情况进行详细周密的自查。现将自查情况大全如下：
1、消防安全工作管理
依据教育局消防安全指示精神，婴幼儿园群众对活动室、午休室、饭店等重点防火场合进行排查，对电源、电线进行改装处置，对教室内的插座进行“不需要即封”处置，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处用，消除所有不安全的隐患。检查消防器材的用法情况。并对婴幼儿及教师进行应对预案常识教育，确保紧急情况下婴幼儿和教职工可以有秩序地安全撤离、疏散。
2、教职工充分看重，提升思想意识
成立以园长为首的`婴幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作拓展排查活动。同时召开婴幼儿园教师群众会议，学习教育局、中心学校颁发的文件，需要教师提升职责意识，增强安全知识，切实认识到婴幼儿安全工作的重要程度，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让父母放心地将婴幼儿交到大家的手中。
3、对加强型社会活动情况管理
婴幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准透过方可举行，并需要组织教师明确职责，精心组织，周密安排，制定活动应对预案，专人跟班，确保婴幼儿和教师的人身安全。
4、食品卫生管理情况
婴幼儿园对饭店卫生情况进行了一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处置更新。
厨房员工好好学习和严格实行食品卫生法等文件的规定，并签订食品饮食卫生职责状。
学校加大对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和材料卫生安全，贴合国家食品卫生需要。
存放食品和材料的场合有专人管理，非直接员工不能接近;严格生熟分放和加工处置规范，严格实行饭菜当日制作，当日食用规范，以防隔夜饭菜对婴幼儿身体健康导致风险。
对婴幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，预防各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格实行用药、清理和管理规范。
5、接送、晨检、午睡值班工作情况管理
婴幼儿园班车接送婴幼儿，学校与司机及教师签订安全职责状，教师严格实行交接班规范，认真清点婴幼儿，注意管理好乘车婴幼儿的上、下、乘坐安全。
做好婴幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，预防漏失。
对于不熟知的婴幼儿接送者要小心对待，不可以有一点失误。
违反规定交接婴幼儿接送的要严肃处置，严格控制接送职员常规管理。
假如婴幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将婴幼儿送到家。
对于未到园的婴幼儿，教师要准时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应立刻请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。
婴幼儿午睡值日教师应尽职尽责，依据季节变化和婴幼儿具体情况做好保育工作，让每一个婴幼儿健康安全地午休。
6、婴幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理
结合本次自查活动，婴幼儿园对校舍、室内设施玩具，寝室用品，进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处置，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次修理，彻底检查了班级的物品摆设，消除去隐患。
7、婴幼儿安全知识教育情况
各婴幼儿教师结合课堂教学对婴幼儿进行安全常识的渗透，让婴幼儿拥有简单的防火、防电、防水、防病、防骗知识，并借助接送婴幼儿的时候与父母进行交流，让父母配合婴幼儿园的教育工作。
结合本次自查整改工作，我园在管理规范、学校设施、安全意识和安全手段等方面都进行了进一步的改变和健全。
教师的安全意识也进一步加大，对各项安全工作和应对处置方法有了更深入地知道，婴幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。
工作自查报告4
本学期，我园在教体局综治办的领导下，继续抓好安全教育工作。大家坚持预防为主、防治结合、加大教育、群防群治、准时整改，通过狠抓安全教育，落实责任制，打造全园教师齐抓共管，关心和支持学校安全工作的局面，增强教职工、婴幼儿的安全意识和自我防护能力；切实保障师生安全和财产不受损失，为婴幼儿园保育保教装修网。
1、领导看重，手段有力
为进一步做好安全教育工作，切实加大对安全教育工作的领导，婴幼儿园把安全工作列入要紧议事日程，园长直接抓，分管安全工作的领导具体抓，每月至少召开一次婴幼儿园安全工作会议，并有会议记录备查，做到针对问题，确定手段，认真贯彻落实，在组织管理、安全教育、活动过程等等每个方面贯彻责任制、分工明确，进行组织推行。
2、规范保证，手段到位
1、进一步健全了学校各项安全工作规范和责任追究规范，打造完善安全信息报送、大型活动的申报，防火防灾防汛，值班、食品卫生规范。由学校校长负责，将安全守卫工作列入各有关部门的目的考核内容，并进行严格考核。
2、签订安全责任书。学校与各部门、班主任、科任教师、饭店工人、小卖部从也职员等签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生父母签订了安全责任书，明确学生应负的责任。将安全教育工作作为对教员工工考核的一项要紧内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决规范，并且不可以评为先进，同时贯彻“哪个主管，哪个负责；哪个组织，哪个负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断健全学校安全守卫工作规章规范。打造学校安全守卫工作的各项规章规范，成立了由领导带队和年轻人教师组成的“安全巡逻小组”，并依据安全守卫工作形势的进步，不断健全充实。打造完善按期检查和平时防范相结合的安全管理规范，与学生管理、门卫值班、防火防灾防汛、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章规范。对涉及学校安全守卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、对住校学生推行了全方位的管理，每晚由值日领导带队，任课教师参与轮流对学生就寝进行巡查，并实行登记，后由宿舍管理员统一管理。
3、齐抓共管，群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学期初大家积极与派出所、一些村民等部门及职员通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织拓展了一系列道德、法制教育活动，获得了好的教育成效。
4、加大教育，促进自护
要确保安全，根本在于提升安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。大家以班会为重点，常常性地对学生拓展安全教育，尤其是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，学校组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故种类、重点部位保护、工作薄弱环节、各类职员安全意识与安全技能等方面，拓展深入全方位的大检查，消除隐患，有针对地扎实地拓展教育和防范工作。
2、拓展丰富多彩的教育活动。借助班会、活动课、学科渗透等渠道，对学生拓展安全预防教育，尤其是用了《安全预防常识……》及《自护自救安全知识》，使学生同意比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全常识和技能教育。还借助学校广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲坛、安全征文、常识竞赛等形式拓展丰富多彩的安全教育。学校借助《班主任安全会议记录》和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事情。通过教育提升广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强了食品卫生安全的宣传力度，召开了广播会，向学生宣传需要注意的地方和辨别办法。针对学生实质对学生进行了“感恩、知恩、报恩”的教育和以“珍惜生命”为主题的教育。重点加大了水上、道路交通安全的教育。
4、强化了对学生的纪律，对违纪学生加大了教育，让他们多深思，提升我们的纪律意识。
5、加大检查，准时整改
拓展常规检查。按期拓展安全工作检查，加大对消防设施与教学楼、微机室、办公室、学生宿舍等场合的用电管理，派专人按期检查用电线路和设施，做到绝缘好，确保安全用电。整改了学生宿舍的线路，安装了定时开关；在操场和卫生间安装了电灯；在教学楼的每层都安装了声控灯；张贴了安全警示标语；安排了楼道紧急输送负责人；翻盖了学校房子；修理了学生的楼台化窗；堵住了教学楼的漏雨；修砌了女孩院的围墙。每学期开学将来，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全方位的安全检查结合我校实质，夏季租船沿河巡视，严禁学生私自下河洗澡。放寒暑假前，更要拓展仔细的检查。
6、德育教育与安全教育相结合，开创安全教育新模式
现在，在我校教师的心中，已经形成了安全工作不再是哪一个人的个别工作，而是全校整体工作中不可或缺的要紧的一部分的共识。尤其是安全工作与德育教育相结合，作为德育工作的一项要紧内容，在对学生的安全教育方面，拓展丰富多彩的活动，收到了较好的成效。
总之，我校的安全工作在基础建设、规范建设、宣传教育、治安管理、职员管理等很多方面，虽然做了一些尝试，但还有不少工作需要改进提升，还要继续在教育局、区教育督导组提出的转观念、保安全、抓建设、形模式、创特点、出成绩方面努力工作，争取把安全守卫工作做得更好。
以后，大家将进一步看重学生安全教育和学校安全守卫工作，准时解决学校安全工作中出现的新问题，不断提升我校安全守卫工作水平。
工作自查报告5
多年来婴幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下，一直坚持以儿童进步为本的办园宗旨，立足实质、求真务实、发展革新，在各方面都获得了长远进步。现将自查报告汇报如下：
1、婴幼儿园概况
这是一所农村婴幼儿园，创建于20xx年，到今天已有10年，婴幼儿园占地面积840平米，建筑面积500平米，户外活动场地400多平米，我园设有小班、中班、大班三个年龄段，现在设有4个班级，共有一百多名婴幼儿。在园教职工11人，其中园长1名、教师6名，保育员2名，厨师1名，保安1名。教师均具备中专及大专学历水平;本园环境优美，基本设施设施齐全，能基本保证婴幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年婴幼儿园经过装修，环境愈加优美整洁，进入婴幼儿园犹如进入一个温馨的家园。
2、行政管理
加大队伍建设，科学精细管理
认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规，根据保教并重的原则，确立德、智、体、美全方位进步的观念，结实树立为社会、父母、婴幼儿服务的思想意识。大家依据义务教育实质，严格按年龄编了4个班，其中大班2个，中班1个，小班1个，各班年龄按《流程》规定的人数，无超编现象。社会和父母认可率达99%以上。教职工共12人，达到了教职工与婴幼儿人数为1：6的比率。我园看重对年轻教师的培训工作，打造教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。
加大民主监督，维护教工和父母权益
对内，打造了园务会父母委员会等管理机构，坚持推行以人为本的管理评价机制，进一步加大团队组织建设，打造完善各类规章规范，按期召开职工代表大会、父母委员会，准时听取和采纳各反面建议，切实保障教职工的合法权益，尊重教职工的基本权利。对外，通过父母会父母开放日、父母观摩教学、家访、QQ群等多种形式强化家园联系，与父母打造平等、互动的联系，达成家园同步教育，促进保教水平的进一步提升。
3、安全卫生
加大安全管理，提升安全意识
成立安全工作领导小组，打造完善安全管理卫生保健规范，拟定合适我园的安全公约和应对预案，与每一个教职工都签订了安全责任状，按期和不按期拓展检查，确保责任到人、手段到位。配备了专门的保安职员，各班级都需要父母固定有专人接送，有效保证了婴幼儿的人身安全。常常对教职工进行安全教育，先后拓展了“安全在我心中”演讲比赛、安全主题教育活动、“消防演习”等活动，促进全员安全意识进一步增强，自我保护能力显著提升。
加大膳食管理，促进婴幼儿健康成长
认真贯彻《保健规范》，婴幼儿入园体检率达100%，婴幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次，在园婴幼儿每年体检一次，每半年为婴幼儿测身高、每季度为婴幼儿测体重、视力一次，按年龄完成计划免疫、接种工作。每天晨检，全方位察看，每班都认真做好全日察看记录和服药记录。教玩具、餐具按期按时消毒，保证婴幼儿一人一巾一杯婴幼儿园自查报告婴幼儿园自查报告。室内通风好、光线充足，为婴幼儿创设了好的生活环境。按期邀请妇幼保健院资深医生进行保健常识培训和健康教育宣传，更好地促进婴幼儿的心理健康进步。严格实行《集体用餐管理规定》，食品采购票证规范完善，抓好带量菜谱，婴幼儿膳食科学、全方位，菜谱营养平衡合理，取得了父母和社会的广泛赞誉。
4、教育教学
重视课程园本化
探寻适合的课程模式，促进课程达到平衡状况。研究拟定了相对稳定的统一教学计划，主题教学以省编教程为主，教师可依据自己班级的进步需要自行选择，并有创造性地用，同时依据农村的地域、季节、重大事件等一些婴幼儿有兴趣、关注的问题准时生成一些课程，经过一段时间的尝试看，学科内容基本达到平衡状况，突出了地域特点，为课程园本化打下了好基础。
重视环境课程化
一是环境人本化、儿童化。需要环境真的体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创造，如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探索中的轨迹，有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品，而是婴幼儿生活、学习的大舞台。二是环境动态化。根据区角用途与更换的必要性、周期性，尝试将每一个区角划分为积累区、主题区和推荐区三个小区。如此层层循环，既体现环境的目的性、操作性，又体现出丰富性和动态性。三是环境个性化。班级不同，主题不同，父母婴幼儿教师不同，在探索、布置上也就千差万别。
重视转变教师教育观念和教育行为
借助业务学习、教研活动和所有可以借助的空余时间，组织各种形式的学习活动。园领导先行一步，抓好自己学习，反复研究领会新纲要的精神实质，有些放矢组织教师拓展学习讨论。根据“以教师为本，自主学习求进步”的思路，给予教师自主学习、自主进步的时间和空间，让教师成为学习的主人。同时，成立课改领导小组，常常知道一线教师在课改推行过程中的问题和困惑，制定对策，确保课改顺利推进。通过上下连动，教师以婴幼儿进步为本的理念进一步强化。
重视拓展主题探究活动实验研究
1、改革课程设置。根据教师预设课程和婴幼儿生成课程并重原则，大胆开放时间、空间和内容界定。一是解放半日活动时间，让教师依据孩子活动的内容、活动的兴趣自主安排，充分满足孩子的意愿。二是解放空间，发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧室活动室上空等空间有哪些用途，为婴幼儿提供充分自由活动的空间和材料。三是改变饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。允许部分动作快的婴幼儿先行进入下一环节活动，使不同能力的孩子在不同水平上得到训练、提升，体验到自己是行动的主人，感觉到行动后的满足和快乐。
2、改革课程内容。将范围课程和主题探究有机结合，把教育的着眼点定位在为婴幼儿一生的可持续进步做筹备上，从“掌握认知、掌握做事、掌握一同生活、掌握存活”来设计、组织课程内容，促进婴幼儿各方面同步进步。
3、改革课程推行。由婴幼儿学会了多少常识向婴幼儿建构了多少常识转变。
重视走家园配合的进步路子
一是根据《新纲要》需要，组织拓展一系列具备鲜明地方特点的主题探究活动，带领婴幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会，激起热爱祖国、热爱家乡的情感婴幼儿园自查报告工作报告。二是看重父母教育资源的挖掘和借助，让父母走进婴幼儿园，参与婴幼儿园教育的全过程，和婴幼儿一块生活成长。
重视评价多样化，促进婴幼儿和谐进步
培养教师自我深思和评价能力，重新梳理活动思路，总结经验和不足，不断提高专业水平。如每位教师在做完一个主题后，以课件的形式进行主题活动深思，以图片和文字的方法将活动过程记录下来，然后进行剖析评价，为下一个主题提供有益的经验。
通过拓展大型“亲自然、亲社会”活动、婴幼儿折纸比赛、婴幼儿运动会、围棋比赛等活动，不断提升婴幼儿动手、动脑能力。
婴幼儿进步积极主动，身体发育各项指标均达正常标准，有好的生活自理能力，好的规则意识、合作意识，自我管理能力和学习力，多名婴幼儿在参加各项比赛中获得优秀成绩。
5、成就与荣誉
我园建园多年来。从建园时1个班、稳步进步为目前4个教学班，我园坚持以“科学的教育进步观”理论为指导，严格实行《婴幼儿园管理条例》、《婴幼儿园工作流程》和《婴幼儿园教育指导纲要》。在各级领导的关心支持下，我园严格根据婴幼儿教育规律办园，以一流的办园理念、规范的管理机制、鲜明的办园特点促进了婴幼儿园、保教队伍和婴幼儿的一同成长，逐步形成我园核心竞争优势。
当然成绩只是过去，通过创建工作的拓展，大家看到自己还需进一步突现办园特点，继续加强教师培养力度，要愈加看重积累活动资料与经验，继续提高园所核心竞争优势，为社会提供更优质的学前教育!创建过程是对以往工作的检验，更是对将来工作的规划。大家深信，在各级领导的关心指导下，有大家如此一群“漂亮的幼教人”无私无悔的投身幼教事业，大家婴幼儿园势必迎来愈加辉煌的明天!
